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绘本的挑选和收纳，这位从业十年的教师妈妈很有一套！
在整理绘本时，感慨孩子的成长速度远出乎我们的想象，一不留神就成了记忆。借此，记录一下我们的亲子阅读之旅。
初为人父人母，我们总想给孩子提供力所能及的最好的生活环境、最好的教育资源。那么，在孩子0-6岁的最初几年里，你给孩子最好的礼物是什么呢？
我的一位朋友给了一个不错的解答。她说，作为妈妈，在学龄前最初的几年里，她给孩子最好的礼物有四件：自然分娩、母乳喂养、自然离乳、亲子阅读。
如果说前三件礼物受客观性因素影响主导的话，那第四件礼物就是我们爸爸妈妈是否愿意做的事了。不论何种原因，如果你也曾因为缺失前三件礼物而懊悔，那么就请抓住宝贵的机会，我们有足够的时间，任何时候起步都不晚。
本文由花友 @潇宝妈妈 发布于小花生写作计划
做教育工作已经快十年了，从开始的懵懂，尝试到最近这几年的有计划，有目的，有主题的进行。正是这份坚持，让我感觉的格局越来越大， 心越来越柔软，责任越来越强烈。
在我的印象中，真正开始踏上亲子阅读之旅，是在2017年的冬天，也就是在潇宝一岁半的时候。
一岁半之前，我也会经常给她买些洞洞书、纸板书、布书等，但她一直都处在"吃书"阶段，把硬纸板书的边角都啃没了。即便如此，我还是会把她轻轻地抱起背靠着我坐在我的双腿上，然后认真地给她念图画书上的文字，而她肯定是在欣赏美妙的图画，我不知道她有没有听懂，亦或似懂非懂，而我却非常享受这种美好的亲子阅读时光。
一岁半以后，我觉得这种零零散散、星星点点的读书没有计划性，既然她还算是喜欢看书，我就应该再多做点什么。后来了解到绘本对婴幼儿的意义重大，对培养孩子的阅读兴趣有很大的帮助。从此，我们就走上了每月不断选书、买书、读书的道路。
潇宝对绘本的浓厚兴趣也促使我不断寻找新的资源。
从两岁开始，我加入了英语绘本/书籍的阅读，之前的英语启蒙主要以音频输入为主。亲子阅读之路走了一年半多，我和潇宝都享受着这份快乐，读书已经成了我们生活的一部分。
我们在小花生App的阅读打卡
挑书是门技术活，我总结出了这三大方法
说实话，在茫茫上万册的绘本中要选择适合的实属不易。所以说，选书是门技术活，但是妈妈是最了解孩子的，所以在选书上也摸出了一些门路。
我一般有三种选书的方法。
最简单的方法就是按照经典绘本的套路去找。经典总归有经典的道理，但也不一定完全适合每个宝宝，我会根据自己的经验和判断在经典绘本中再作筛选，买回来的书她基本都能接受。
第二种是参考一些亲子阅读领域的书单。看看名人的孩子们都在看些什么书？再到图书网站上去看图书介绍和读者书评，然后再根据女儿的兴趣和喜好来购买。
第三种是善于抓住每个生长发育的敏感期，选择符合自身发展阶段的书。这类绘本八九不离十会受到青睐的，比如，在Terrible Two时期，我会买些情绪管理的绘本《菲菲生气了》《罗伯生气了》；在女儿长牙刷牙时期，会给她看《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《牙齿大街的新鲜事》；晚上不肯睡觉时，适合读《晚安，大猩猩》《睡觉去，小怪物》等。
当然，这些绘本也不是神丹妙药，不是说看了就会刷牙肯睡觉了，但确实起到了一定的引导作用。
其实，正如前所言，选书真的是一门技术活。我选的绝大部分绘本，孩子都可以接受，但也会有一些“失败”的书，买回来以后束之高阁了。
而在这里所说的“失败”，并不是说这些绘本自身不好，而是说由于个体的差异性，可能是超龄了、可能是不喜欢的主题、可能是她觉得害怕的内容等等，而暂时被她冷落。
图书的收纳：我用了“整理陈列柜方法”
当潇宝有超过两百本绘本，必须有三排书架才能容下他的库存书时，我开始把他的独立书架想象成一个书店(或者超市)，引入超市和书店的“整理陈列柜方法”。
潇宝的三层书架，底下那层总放一些他看过的书，是他“蹲下身就可以追溯的过去”；
第二层非常重要，这里放着他近期读的书，他走来走去时就可随时浏览、取阅；
第三层，是待读的书，是他“努力一下就可以理解的未来”。
书架中间这层“重要”的书，一直以沙漏似的极其缓慢的速度变化着。每隔一周，会有三四本阅读过的图书被放入底下一层（过去），或上面一层（经检验现在还接受不了），代入新书。
这样保证他总能“温故”，却在选择时常能“知新”：被他所热读过的书常会消失一阵，又回来，带来他回忆中的惊喜。
但是无论何种形式，这条阅读之旅我们还会坚定不移地走下去。
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